用奋斗书写青春,用行动践行梦想。
这是成长在荆门市龙泉北校的一群意气风发的学生代表和教师代表,他们不负韶华,砥砺前行。这里有他们的奋斗时光,这里有他们的幸福时刻,这里有他们朝夕相伴的“一草一木”……让我们一起走近他们,聆听他们留在心田的成长故事。
01教师风采
荆门市龙泉北校教师 屈丹凤
02怀揣目标,砥砺前行
一直以来,我都很喜欢冰心的一句话:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫……”当我走上三尺讲台时,我豁然发现,教育也是如此,一路走来,一路生花。
扎根北校,茁壮成长
教育是一场幸福的遇见,更是一生温暖的修行。
在漫长的教学路上,作为青年教师的我们意气风发地前行。我想一个教师最好的状态就是不断沉淀自己,静下心来学习和思考,持续努力和探索。
还记得初入北校时,我的内心是忐忑的,害怕辜负学校领导对我的期望,也担心给家长交不了差,更愁对学生负不了责。这时候,我告诉自己,要沉下心来,提升自己的能力。
为了更好地提高自己的教学水平,我坚持订阅专业书籍。通过阅读专业书籍,我在备课时,精心设计教学环节,努力钻研教材,做到备教材、备学生、备资源,努力提高我的课堂效率。
为帮助青年教师快速成长,学校开展了“青蓝工程师徒结对”活动,学校安排了袁副校长作为我的师傅。在指导教师的引领下,加上数学备课组的全力指导,小到一道题的多种解法,大到课堂的掌控能力,让我受益匪浅。
学校也给我提供了展示自己的平台。2022年,学校推荐我报名参加湖北省基础教育精品课大赛“好课锋从磨课出”,在袁副校长的带领下,我与科组成员共同努力,一遍又一遍地讲课,正是一遍又一遍的研磨,终于不负众望,我获得湖北省数学精品课一等奖。
得到获奖消息的那一刻,我有些泪目,因为磨课的经历让我备受煎熬。但正是这样的研磨,让我对教学有了更深刻的理解,也获得了课堂教学的一点“神力”。自我塑造的过程虽然疼,但在前行的路上,我收获了一个更好的自己!
不忘初心,守望花开
“学为人师,行为示范”是我一直秉持的教育初心。
作为班主任和科任教师,不仅要传授给学生知识,更要引导学生培养良好的品行。因此,在平时的工作中,我坚持立德树人,以德育浸润学生心灵,以一颗赤诚之心关爱学生,通过不同渠道聆听不同的想法,方便学生获取正能量。利用班会,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过“励志主题班会”等系列德育活动激励学生志存高远、追求卓越。
龙泉北校坚持以“促进学生全面、充分、终身、有个性的发展”为办学理念,努力让每名学生成为“最好的自己”。因此理念,我以学校“三委十组、自主管理”班级建设模式为核心,“五步六学、同桌互助”的教学模式为标准,建立了一套严格负责的班委,有了他们的协助,班级管理工作得心应手。
我是一名普通的教师,没有轰轰烈烈的事迹。但是我知道一个人的不平凡是由许许多多的平凡相加得到的,正是这人生的加法成就了现在的我。
车来车往,载满学子梦想。长风浩荡,光影间,执着奔赴,你我亦是追梦人,怀揣目标,让我们不忘初心、砥砺前行!
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不忘初心,砥砺前行!
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